Método Escoteiro e Evolução Educacional

O MÉTODO ESCOTEIRO NOS DIAS DE HOJE

( O Método Escoteiro tem como objetivo fazer com que o jovem seja o “educador” dele mesmo através dos seus 5 elementos constituintes. O método escoteiro não se resume em apenas atividades de acampamentos e construções de pontes e ensinamentos referentes á sobrevivência em campo. É muito mais do que isto, e a nova geração de Chefes Escoteiros vem trazendo uma enorme contribuição para a aplicação do Escotismo fiel aos seus princípios, mas adaptável em sua aplicação em relação aos novos tempos em que não basta apenas saber acender uma fogueira, mas também lidar com as inúmeras situações sociais nos tempos agitados do terceiro milênio.)

ELEMENTOS DO MÉTODO ESCOTEIRO

1) Promessa e Lei escoteiros – A Promessa e a Lei são praticamente a alma do Método Escoteiro, sem a busca e o trabalho prático em cima de tais conceitos o Movimento Escoteiro perderia seu rumo valorativo. Eles são o Código de vida que o escoteiro deve seguir no seu cotidiano. Assumir a promessa escoteira já é o primeiro caminho para o sistema da auto-educação, é a a partir desse momento que o jovem se sente mais incluído no grupo, neste momento ele aceita a lei escoteira e compromete-se consigo mesmo a cumpri-la o melhor possível.

2) Aprender fazendo - O jovem desenvolve inúmeros resultados através da própria experiência. Ele passa a ser o instrutor dele mesmo, ele adquire conhecimentos e habilidades através da busca pessoal. Esse sistema proporciona um grande desenvolvimento da personalidade e com a ajuda de adultos com pensamentos voltados á evolução e aprimoramento social do escotismo, pode-se alcançar resultados muito positivos.

3) Vida em equipe- Para superar inúmeros obstáculos e organizar um grupo que busca determinados objetivos nada melhor que incentivar o trabalho em Equipe. Esse trabalho em Equipe deve com certeza superar os antigos conceitos de competições excessivas de Patrulhas, que leva os jovens as “combaterem-se em busca de reconhecimentos e condecorações de Chefes ultrapassados”. O que se busca nestes tempos de evolução é uma grande integração entre patrulhas, uma grande harmonia nas tropas e um fraterno convívio entre Grupos Escoteiros. A Competição, quando for necessária, deve ter um objetivo saudável e pedagógico em que os jovens se respeitem como irmãos a partir do momento em que uma Patrulha sinta-se necessitada de auxílio a outra deve praticar o bom Escotismo dando todo apoio necessário, exercitando assim o primeiro e mais importante Elemento do Método Escoteiro.

4) Atividades Progressivas, atraentes e variadas- A mistura de jogos, vida ao ar livre, mística, atividades comunitárias, sociabilidades, palestras, reconhecimento da cidade e bairros, pesquisas sobre crenças, culturas, meio ambiente, tecnologia, arte e muitas outras necessidades educativas que os contexto de cada sociedade necessita é uma das maiores receitas que torna o Movimento Escoteiro tão atrativo nos dias atuais. Necessário se faz lembrar que, como o próprio nome diz, o “movimento” não pode ficar parado, deve adaptar-se sempre que necessário ás exigências temporais dos jovens.

5) Desenvolvimento pessoal pela orientação individual- O jovem deve progredir em seu próprio ritmo. O adulto não trilha o caminho do jovem, ele ensina como o jovem deve trilhar o caminho, aliás, o adulto apenas aponta o caminho dentro dos princípios da Promessa e da Lei Escoteira através de um sistema progressivo adaptado á cada faixa etária.

 O MOVIMENTO ESCOTEIRO DENTRO DO CONTEXTO SOCIAL – A DUALIDADE      (FIDELIDADE E ADAPTABILIDADE)
  
   (A sociedade evolui, cresce, transforma-se, e dentro dessa inevitável metamorfose as instituições educacionais devem acompanhar o desenvolvimento das culturas para que não pereçam ou tornem-se um grupo para poucas pessoas que temem as mudanças. No movimento escoteiro não é diferente, o próprio fundador do escotismo, Baden-Powell disse: “Primeiro tive uma idéia. Mais tarde vi um ideal. Agora temos um Movimento, e se alguns de vocês não ficarem atentos terminaremos somente com uma organização.” E o movimento não deve ser nunca uma organização que sirva a si mesma ou a adultos que a tomam como propriedade. O movimento é para os JOVENS.    
   Dentro desse contexto é que se tem a DUALIDADE como necessária. A primeira metade de tal dualidade refere-se que o Escotismo deve manter-se FIEL aos seus fundamentos. A segunda parte refere-se ao fato que o escotismo deve ser ADAPTÁVEL em suas formas de operação. 
   Eis a receita de uma qualitativa aplicação do Método Escoteiro. Deve-se falar sobre a bússola, mas também sobre GPS. Deve-se fazer trilhas no mato, mas também na Cidade conhecendo nomes de ruas, avenidas principais, logradouros, a história da cidade. Deve-se construir Pioneirias, mas também construir o respeito ao próximo no dia a dia, na escola, em casa, entre amigos. Deve-se aprender a fazer fogueiras, mas também devem aprender a apagar o “fogo” do orgulho, da vaidade, da intolerância, do preconceito, do egoísmo. O que se objetiva com o Escotismo do terceiro milênio é o que se objetivava a cem anos atrás, tornar os Jovens em Bons Cidadãos.)

Chefe Sênior Renan Poitevin - Porto Alegre - Rio Grande do Sul- Brasil